এটুকুৰা মাটি নোহোৱাকৈও ল'ৰা-ছোৱালীৰ সৈতে শাক-পাচলিৰ বাগিচা বনাব পাৰি : যিসকলৰ ভাগ্য ভাল যে বেলকনি আছে তেওঁলোকে পাত্ৰতো খেতিৰ অভিজ্ঞতা কৰিব পাৰিব।

বিষয়ৰ সূচকাংক

শাক-পাচলিটো কৰিবলৈ কি লাগে বেলকনিত বাগিচা

ইয়াক টেৰেচত পাত্ৰত খেতি কৰিব পাৰি কিন্তু সৰু বেলকনি বা চোতালতও খেতি কৰিব পাৰি। ইয়াত আমাৰ প্ৰয়োজন:

• খেতিৰ পাত্ৰ
• এটা নিষ্কাশন সামগ্ৰী
• মাটি
• এটা সম্ভাৱ্য সাৰ
• এটা বা... অধিক কুঠাৰ আৰু এটা সৰু ৰেক
• বীজ, গছ-গছনি, বাল্ব বা কন্দ
• পানী দিবলৈ এটা পাত্ৰ, বটলৰ পৰা পানী দিয়া কেনলৈকে।

আমি পাৰো আনকি পুনৰ ব্যৱহাৰৰ বাবেও নিজকে কলম, ফেল্ট-টিপ কলম আৰু পেঞ্চিল আৰু লিখিবলৈ কিছুমান টেগও সজ্জিত কৰক: ই আমাক কিহৰ স্মৃতিশক্তি থাকিবলৈ সহায় কৰিবৰোপণ কৰোঁ আহক।

খেতিৰ পাত্ৰ বাছনি কৰা

পাত্ৰটোৰ নামটোৱেই কোৱাৰ দৰে মাটি ৰখাৰ কাৰ্য্য<২> য'ত শাক-পাচলি গজিব। যেতিয়ালৈকে ই এই কাম কৰে, যিকোনো পাত্ৰ মিহি যেতিয়ালৈকে ইয়াৰ তলৰ অংশত ফুটা বা ফাট থাকে যাতে অতিৰিক্ত পানী ওলাই যাব পাৰে, উদাহৰণস্বৰূপে বৰষুণ বা জলসিঞ্চনৰ পিছত, আৰু ইয়াক ক মাটিত বিপজ্জনক পদাৰ্থ নিৰ্গত কৰিব পৰা সামগ্ৰী।

সেয়েহে আমি কল্পনা কৰিব পাৰো, যদি আমি ধাৰণাটো ভাল পাওঁ, পূৰ্বতে অন্য ব্যৱহাৰৰ বাবে নিৰ্ধাৰিত পাত্ৰ পুনৰ ব্যৱহাৰ কৰা , যেনেকৈ বাকচত বাগিচাৰ ক্ষেত্ৰত বা, সহজভাৱে, আমাৰ ইতিমধ্যে থকা কিবা এটা।

কাৰ্য্যক্ষমতা আৰু নান্দনিকতাক একত্ৰিত কৰিবলৈ আমি বিভিন্ন আকাৰ আৰু সামগ্ৰীৰ পাত্ৰ বা ৰোপণকাৰী ব্যৱহাৰ কৰিব পাৰো, প্লাষ্টিকৰ পৰা ( সম্ভৱতঃ পুনঃব্যৱহৃত), কাঠৰলৈকে .

আকাৰে আমি কি খেতি কৰিব বিচাৰো আৰু ইয়াক কেনেকৈ খেতি কৰা হ’ব সেই কথা লক্ষ্য কৰিব লাগিব। উদাহৰণস্বৰূপে, আলু, কুৰগেট বা জেৰুজালেম আৰ্টিচ’কৰ বাবে নিশ্চয়তা দিবলৈ গভীৰ পাত্ৰৰ প্ৰয়োজন হ’ব টমেটো বা বগাই যোৱা বীনৰ বাবে গভীৰ পাত্ৰ এটাইও বাজিবোৰ সমৰ্থন কৰিবলৈ অনুমতি দিব। আন শাক-পাচলি, যেনে বিলাহী আৰু অন্যান্য চালাড, মূলা বা চাৰ্ড সৰু আৰু অগভীৰ পাত্ৰত ফিট হ'ব পাৰে।

আমিও অৱহেলা কৰিব নালাগে ওজন যিটো পাত্ৰবোৰ এবাৰ তিতা মাটিৰে ভৰি থাকিব। আচলতে আমি বেলকনিখনত এনে ওজনৰ বোজা দিব নালাগে যিয়ে ইয়াৰ স্থিৰতাত আপোচ কৰিব পাৰে। কিছুমান টেৰেচত ইতিমধ্যে শিলৰ পাত্ৰ প্ৰস্তুত কৰা হৈছে।

যিহেতু তলৰ বেলকনি বা ফুটপাথত অতিৰিক্ত পানী পৰিব পাৰে, গতিকে আমাৰ তলত থকা বা স্থানান্তৰিত হোৱাসকলৰ অসুবিধাৰ সৃষ্টি নকৰিবলৈ চচৰ থকাটো বাঞ্ছনীয় .

যদি আমি শাক-পাচলি খেতিৰ কিট বাছি লওঁ তেন্তে কি হ’ব? শেহতীয়া বছৰবোৰত নগৰীয়া উদ্যান শস্যৰ বিকাশৰ ফলত বজাৰত শাক-পাচলি খেতিৰ বাবে অসংখ্য কিট উপলব্ধ হৈছে। এইবোৰৰ সুবিধাটো হ'ল খেতিৰ সুবিধাৰ বাবে বা উপলব্ধ স্থানৰ সৰ্বোত্তম ব্যৱহাৰ কৰিবলৈ ডিজাইন কৰা হৈছে।

সম্ভৱতঃ, আমি এইবোৰ বাছি ল'ব লাগিব যেতিয়া আমাৰ প্ৰয়োজন অনুসৰি সৰ্বোত্তমটো চিনাক্ত কৰিবলৈ পৰ্যাপ্ত অভিজ্ঞতা থাকিব আৰু নহয়

বিবেচনা কৰিবলগীয়া এটা দিশ হ'ল টেংকৰ উপস্থিতি যিয়ে জলসিঞ্চনৰ সুবিধা প্ৰদান কৰে যাৰ ফলত আমি ছুটিৰ দিনত স্বায়ত্তশাসিত হয় আৰু মাটি তিতিবলৈ অনুকূল হয়, কিন্তু মাটিৰ তিতা নহয় পাত, যিবোৰ আৰ্দ্ৰতাৰ বাবে অসুস্থ হ’ব পাৰে।

মাটি আৰু নিষ্কাশন স্তৰ

যদি আমাৰ পচন সাৰ মিহলি ভাল খেতিৰ মাটি ব্যৱহাৰ কৰাৰ সম্ভাৱনা নাথাকে , জৈৱিক কৃষিৰ বাবে উপযোগী মাটিটোৱেই উত্তম আৰু...শাক-পাচলি সিঁচাৰ বাবে উপযোগী।

পাত্ৰটোৰ তলত, সেয়া ফুলদানি হওক, প্লাণ্টাৰ হওক বা আন হওক, পানী নিষ্কাশন সামগ্ৰীৰ তৰপ এটা থকাটো অতি প্ৰয়োজনীয়। ইয়াৰ ফলত অতিৰিক্ত পানী আঁতৰোৱাত সুবিধা হোৱাৰ উপৰিও শিপাবোৰে পাত্ৰৰ তলৰ ফুটা আৰু ফাটবোৰ বন্ধ হৈ যোৱাত বাধা দিয়ে।

কৃষি বিজ্ঞানৰ দৃষ্টিকোণৰ পৰা শিলগুটি ও মিহি, কিন্তু লঘু বিস্তাৰিত মাটি ওজনৰ সমস্যা এৰাই চলিব পাৰে। ইয়াৰ ঠাইত পাইনৰ বাকলি ল’ব পাৰি, নিশ্চিতভাৱে কম টেকসই, কিন্তু বহুত কম খৰচী।

বীজ, বাল্ব আৰু কন্দ ক’ত পাব

কিছুমান শাক-পাচলিৰ বীজ ইতিমধ্যে আমাৰ ঘৰত আছে। এইবোৰ সৰ্বোপৰি মাহজাতীয় শস্য (বীন, চজিনা, মচুৰ দাইল আদি) যিবোৰ আমি পাকঘৰত ব্যৱহাৰ কৰো, যদিহে শুকান হয়। একেদৰে আমি হালধিৰ লৱণ, আলুৰ কন্দ বা জেৰুজালেম আৰ্টিচক ৰাইজম ব্যৱহাৰ কৰিব পাৰো।

ঘৰত বীজ বিচৰাৰ সৌন্দৰ্য্য হ'ব পাৰে শিশুসকলক ইয়াৰ লগত জড়িত কৰা , বীজ বিচাৰি পোৱাৰ সত্য পেণ্ট্ৰিত ৰোপণ কৰিলে খাদ্যৰ উৎপত্তিৰ বিষয়ে অধিক সজাগতা আহিব।

আমি বজাৰত বীজ বিচাৰি পাব পাৰো য'ত আমি খেতিৰ পৰামৰ্শ পাওঁ আৰু সৰ্বোপৰি জৈৱিক কৃষিত ব্যৱহাৰ কৰিব পৰা ল'গ'বোৰক পৃথক কৰা ল'গ'টো, সদায় পছন্দ কৰা হ'ব। চখী কৃষক বন্ধুৱে আমাক দিব পৰা বা আমি বিচাৰি পোৱাবোৰো বহুত ভালএটা জৈৱিক পাম।

জানিবলৈ, আপুনি Orto Da Coltivare বীজ সিঁচাৰ টেবুল ডাউনলোড কৰিব পাৰে।

গছ ক'ত পাব

আমি ঘৰুৱা বীজতলী সৃষ্টি কৰি গছবোৰ বৃদ্ধি কৰিব পাৰে , যিটো আন এটা আকৰ্ষণীয় কাম য'ত শিশুক জড়িত কৰিব পাৰি। নতুবা সৰলতাৰ বাবে আমি বাগিচা কেন্দ্ৰত ক্ৰয় কৰা বা কৃষি আৰু বাগিচাৰ সামগ্ৰীৰ পুনৰ বিক্ৰীত ব্যৱহাৰ কৰিব পাৰো (এই ক্ষেত্ৰত আপুনি কিনিবলৈ পুলিটো কেনেকৈ বাছি ল’ব লাগে তাৰ কিছু পৰামৰ্শ পঢ়িব পাৰে)।

আৰু ই... এই ক্ষেত্ৰত জৈৱিক কৃষি কৌশলেৰে খেতি কৰাটোৱেই ভাল।

পাত্ৰত শাক-পাচলিৰ বাগিচা স্থাপন কৰা

যদি আমি এটা খেতিৰ কিট কিনাৰ সিদ্ধান্ত লৈছো, তেন্তে আমি মাত্ৰ ইয়াক স্থাপনৰ নিৰ্দেশনা মানি চলিব লাগিব, এইটো পাহৰি নাযায় যে শিশুৰ জড়িততা অতি প্ৰয়োজনীয় তেওঁলোকৰ শিক্ষণৰ বাবে।

যদি আমি ব্যৱহাৰ কৰো 3- ৫ চে.মি চেণ্টিমিটাৰ দূৰত্বত আৰুৰেকৰ ব্যৱহাৰৰ সৈতে ইয়াক সমতল কৰা। এইখিনিতে পাত্ৰটো বীজ সিঁচা আৰু ৰোপণৰ বাবে সাজু হয়।

সৰু বীজ থকা শাক-পাচলিৰ বাবে , যেনে বিলাহী, মূলা আৰু তুলসী কাটি, বীজ সিঁচা পৃথিৱীত একেখিনি বিয়পি পৰা আৰু তাৰ পিছত মাটিৰ পাতল তৰপেৰে আবৃত কৰি সংঘটিত হয়। মাহী বা কুঁহিয়াৰ বীজ সিঁচাৰ সময়ত গাঁত এটা ফালানক্স দকৈ খান্দি তাত দুটা বা তিনিটা বীজ ৰখা হয়। বীজৰ সংখ্যা আৰু গাঁতৰ মাজৰ দূৰত্ব গছজোপাৰ ভৱিষ্যতৰ বিকাশ অনুসৰি ভিন্ন হয় (বিভিন্ন শাক-পাচলিৰ বাবে খেতিৰ পত্ৰ চাওক)।

যদি আমি শাক-পাচলিৰ পুলি ৰোপণ কৰো, তেন্তে তেওঁলোকে... গছজোপাৰ লগত থকা মাটিৰ ডোখৰ সোমাব পৰাকৈ ফুটা খান্দিব লাগে, তাৰ পিছত গছজোপা পাত্ৰৰ পৰা আঁতৰাই গাঁতটোত ৰখা হয়। বাল্ব আৰু কন্দ পুতি থোৱা হয় আৰু পিছৰটোৰ বাবে এইটো এটা নিৰ্দিষ্ট গভীৰতাত হয়

সকলো ক্ষেত্ৰতে বীজ সিঁচা বা ৰোপণ কৰাৰ পিছত আমি মাটিত জলসিঞ্চন কৰি তিয়াই লওঁ ।

বিভিন্ন শাক-পাচলিৰ টেগ

কি মনত ৰাখিবলৈ আমি বীজ সিঁচিছো বা ৰোপণ কৰিছো প্ৰজাতি আৰু জাতৰ নাম (উদাহৰণস্বৰূপে, “ডাটেৰিনো টমেটো”), ইংগিতৰ তাৰিখ আৰু লেখকক কাৰ্ডত লিখা থাকে।

যদি নাই কাৰ্ড উপলব্ধ, শিশুৰ কল্পনাশক্তিক আকৰ্ষণ কৰি পুনঃব্যৱহৃত সামগ্ৰীৰ পৰা লাভ কৰা সম্ভৱ।

শিশুৰ সৈতে খেতি কৰা: ইয়াৰ ওপৰত ভিত্তি কৰি কি কৰিব লাগেবয়স

বেলকনিৰ বাগিচাখনে শিশুৰ বাবে বহু শিক্ষণৰ সুযোগ প্ৰদান কৰে , কেৱল প্ৰস্তুতিৰ পৰ্যায়তে নহয়, সৰ্বোপৰি পৰৱৰ্তী ৰক্ষণাবেক্ষণৰ বাবে আৰু তাৰ বাবে দৈনিক পৰ্যবেক্ষণৰ সম্ভাৱনা, যিটো অৱস্থাই উদ্ভিদ আৰু ইয়াৰ বৃদ্ধিৰ বিষয়ে অন্তৰংগ জ্ঞানৰ অনুমতি দিয়ে।

শিশুৰ বাবে আটাইতকৈ আকৰ্ষণীয় কাৰ্য্যসমূহৰ ভিতৰত পানী দিয়া হ'ব। তেওঁক গছ-গছনি নহয়, মাটি তিয়াই ল’বলৈ শিকোৱাটো অতি প্ৰয়োজনীয়, লগতে শিপাৰ মাজেৰে পানী শোষণ হোৱা কথাটোও আণ্ডাৰলাইন কৰাটো অতি প্ৰয়োজনীয়। তদুপৰি, অদৃশ্য হৈ যোৱা পানীত দ্ৰৱীভূত হোৱা পুষ্টিকৰ পদাৰ্থৰ মাটিত ক্ষয় নহ’বৰ বাবে সাৱধানতা অৱলম্বন কৰা হ’ব।

ইয়াক স্থাপন কৰাৰ হাতৰ দক্ষতা ৰ সৈতে জড়িত শিক্ষণক নবীকৰণ কৰাটো বাঞ্ছনীয় প্ৰতিটো পাত্ৰ সময়ে সময়ে নবীকৰণ কৰিবলৈ, উদাহৰণস্বৰূপে শীতকালৰ শেষত, ইয়াক খালী কৰি পুনৰ স্থাপন কৰিবলৈ। এইটো স্পষ্টভাৱে মাটিৰ বিঘিনি, কিন্তু শিশুসকলক মাটিৰ জীৱন আৱিষ্কাৰ কৰিবলৈ দিয়াৰ এক সুন্দৰ সুযোগো যিয়ে আমাক ইয়াৰ সজীৱতাৰে আচৰিত কৰিব পাৰে।

সৰু ল'ৰা-ছোৱালীৰ সৈতে বেলকনিত থকা শাক-পাচলিৰ বাগিচাখন

শাক-পাচলিৰ বাগিচা প্ৰস্তুত কৰাৰ সময়ত শিশুক সামগ্ৰীৰ সৈতে খেলাৰ সুযোগ দিয়াটো গুৰুত্বপূৰ্ণ , বিশেষকৈ মাটিৰ সৈতে খেলাৰ সুযোগ , সংবেদনশীলতাক উদ্দীপিত কৰিবলৈ আৰু এই সামগ্ৰীৰ সৈতে প্ৰত্যক্ষ আৰু পৰিপক্ক অভিজ্ঞতা গঢ়ি তুলিবলৈঅস্বাভাৱিক।

ফুলাটো বেলচাৰে ভৰাই দিবলৈ কোৱাটোৱে কামটো যথেষ্ট লেহেমীয়া কৰে, কিন্তু শিশুসকলক হাতৰ দক্ষতাৰ সৈতে জড়িত এটা গুৰুত্বপূৰ্ণ শিক্ষণ প্ৰক্ৰিয়াত ৰাখে। বিভিন্ন সামগ্ৰীৰ নামটো কেইবাবাৰো আণ্ডাৰলাইন কৰাটোও উপযুক্ত , যাতে ল'ৰা-ছোৱালীক "মাটি", "বীজ", "গছ", "কোঠা", "বাল্ব" আদি শব্দৰ সৈতে পৰিচিত হয় ", "কন্দ ” আৰু গছৰ নাম (টমেটো, জলকীয়া আদি)ৰ সৈতে।

৬+ বছৰীয়া শিশুৰ সৈতে ট্ৰেত ৰখা বাগিচা

যদি আপুনি কিট ব্যৱহাৰ কৰিবলৈ বাছি লৈছে, যিসকল শিশুৱে ইতিমধ্যে ইয়াক কৰিব জানে তেওঁলোকক নিৰ্দেশনাসমূহ পঢ়িবলৈ আমন্ত্ৰণ কৰিব পাৰি। তেওঁলোক লেহেমীয়া হ'ব পাৰে আৰু প্ৰাপ্তবয়স্কসকলৰ ওপৰত তেওঁলোকৰ দক্ষতাৰ গুৰুত্ব আণ্ডাৰলাইন কৰিবলৈ ধৈৰ্য্য ধৰাৰ কাম থাকে।

তাৰ পিছত তেওঁলোকে কাৰ্ডত লিখিব পাৰিব আৰু, অৱশ্যেই, এটা বহুত ধাৰ দিব পাৰিব সকলো বিভিন্ন পৰ্যায়তে যথেষ্ট হাত। তদুপৰি, নিৰ্বাচিত শাক-পাচলি ৰ ওপৰত গৱেষণা কৰিবলৈ উৎসাহিত কৰা আৰু বাগিচাৰ সৰু ডায়েৰী এখন ৰাখিবলৈ আমন্ত্ৰণ জনোৱা সম্ভৱ হ'ব।

তেওঁলোকক ফটো তুলিবলৈ অনুমতি দিয়া সমনীয়াৰ সৈতে ভাগ-বতৰা কৰাটো প্ৰেৰণাদায়ক হ'ব পাৰে, লগতে এই শৈক্ষিক প্ৰথা বিয়পোৱাৰ এটা ভাল উপায়।

আৰু প্ৰস্তুতিৰ পিছত?

প্ৰতিবাৰেই মাটি শুকাবলৈ আৰম্ভ কৰিলে ল'ৰা-ছোৱালীৰ বাবে পানী দিয়াটো মজাৰ হ'ব । শস্য চপোৱাৰ সুখ আমাৰ মনোযোগৰ পৰাই আহিব প্ৰয়োজনীয় যত্ন লোৱাতজৈৱিক কৃষিত অনুমোদিত তৰল সাৰ সময়ে সময়ে প্ৰয়োগ কৰিলে আমাৰ শাক-পাচলি বাগিচাৰ উৰ্বৰতা বজাই ৰখাৰ উপৰিও শিশুক কাম কৰিবলৈ দিয়াৰ সুযোগ পোৱা যায় ডাঙৰবোৰে পাতল কৰাৰ বিষয়বস্তুৰ ওপৰত মজা কৰি অলপ অংকৰ অভ্যাস কৰা।