아이들과 함께 하는 정원 가꾸기는 교육 기회 측면에서 정말 흥미로운 활동입니다. 또한 개방적이고 참여적인 야외 활동을 통해 부모와 자녀 사이(또는 조부모와 손자 사이)가 함께 시간을 보내는 방법입니다.

정원이 있다면 우리가 본 것처럼 정원의 일부를 채소밭으로 바꾸고 식용 정원을 만들기로 결정할 수 있습니다. 이를 수행하는 매우 기능적인 방법은 잘 정의된 채소 섬 만들기 입니다.

함께 알아보자 이러한 작은 공간을 만드는 방법 어린이 채소밭과 함께 재미있고 교육적인 방식으로 채소밭을 가꾸는 방법.

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채소섬이란 무엇인가

채소섬은 작은 화단으로 잔디밭의 연속성을 깨고 야채와 기타 관심 있는 식물을 수용합니다. 둥근 모양, 타원형 또는 콩 모양 으로 만들 수 있습니다. , 폭 1m 미만이며 어린이, 특히 어린 아이들의 관심을 불러일으킬 수 있는 탐색 및 이동 공간을 식별할 수 있도록 배치됩니다.

진짜 " 원예 섬의 군도 "를 형성할 수 있습니다. 모어가 지나갈 수 있도록 간격을 두었습니다. 그들은 주제가 될 수 있습니다. 따라서 우리는 양배추 섬, 콩과 다른 콩류 섬, 샐러드 섬 등을 갖게 될 것입니다. 이를 통해 계절에 따라 다양한

대안으로 작은 채소밭 을 복제하여 특정 작업 방식에서 영감을 얻을 수 있습니다. 농업. 이러한 방식으로 임시 간작을 실험하면서 식물 간의 시너지 효과를 활용할 수 있습니다.

전통적인 채소밭과 비교하여 채소 섬 은 경작 공간을 일련의 화단 으로 분해합니다. 우리 정원은 다양한 관심 지점과 어린아이들에게 관찰과 손재주를 위한 더 큰 기회 를 제공합니다.

채소 섬을 만들기 위해 필요한 것

식물 섬에 필요한 재료 원예 및 농업 취미 용품을 판매하는 상점에서 쉽게 구할 수 있는 다음과 같은 매우 간단한 도구입니다.

• 삽, 괭이, 갈퀴, 어린이용 크기
• 국자
• 가능한 유기 비료, 심지어 액체
• 씨앗, 식물 및 구근 또는 덩이줄기.
• 병에서 물뿌리개까지 물을 주는 용기
• 펜, 펠트 펜 또는 연필과 우리가 자라는 것을 추적할 수 있는 카드.

씨앗과 구근을 구입할 수 있으며 신중하게 선택하십시오. 인증된 유기농뿐만 아니라 식료품 저장실에서도 천연 건조 콩류, 감자 또는 웨지와 같은 유용한 재료를 찾을 수 있습니다.

모종은 묘목장에서 찾을 수 있지만 설명했듯이 아이들과 함께 모판을 만드는 것도 훌륭한 제안입니다.

야채 섬 준비

야채 섬을 준비하려면 먼저 위치 를 선택해야 합니다. 아이들이 정원 관리 및 이 공간의 일반적인 사용과 어떻게 상호작용할지를 고려하는 것 외에도 아이들이 어떻게 관찰이나 작은 유지 관리 작업을 수행할 수 있는지 스스로에게 질문해야 합니다. , 예를 들어 물을 주고 동시에 채소로 둘러싸인 정원에서 어떻게 놀거나 책을 읽거나 시간을 보낼 수 있는지.

위치가 선택되었으므로 남은 것은 스페이드를 사용하여 땅 을 작업하는 것입니다. 첫 번째 단계는 섬의 가장자리를 정의하는 잔디를 "절단"하는 데 사용하는 것입니다. 삽을 누르는 성인의 무게는 그 목적에 없어서는 안 될 것입니다.

그런 다음 잔디는 고전적인 굴착 절차로 뒤집습니다. 설정. 이 작업으로 생긴 거친 덩어리는 괭이 로 부수고 토양은 갈퀴 로 평평하게 됩니다.

유기농업을 위해 유기비료를 심는 것을 의미한다면,괭이질하기 전에 잔디밭에 배포하는 것이 좋습니다. 이 모든 작업은 아이들의 손재주 부족을 용인함으로써 아이들을 참여시킬 수 있습니다. 바로 이 연습을 통해 아이들이 향상될 수 있기 때문입니다.

야채 섬에 채소밭 만들기

, 남은 것은 파종 및 이식을 진행합니다.

바질, 당근, 무, 상추 자르기 등 씨가 가장 작은 채소를 땅에 뿌려 파종합니다. 갈퀴로 묻거나 얇은 흙으로 덮습니다. 예를 들어 콩류, 호박, 애호박은 2~4센티미터 깊이의 구멍을 파고 그 안에 2~3개의 씨앗을 넣어 파종합니다. 식물에서 흙 덩어리를 수용하기 위해 용기에서 식물을 꺼내 구멍에 넣습니다. 구근과 덩이줄기는 적절한 깊이에 묻힙니다.

위에서 언급한 것처럼 가장 중요한 선택 중 하나는 주제별 화단을 설정하는 것입니다. 구근, 잎이 많은 채소, 콩류 등), 또는 농경학적 기준에 따라 식물이 연관되어 있는 것, 즉 함께 모이는 것. 예를 들어 식물을 전형적인 채소 정원 조합과 결합하여 영감을 얻을 수 있습니다.시너지 효과가 있습니다.

모든 경우에 파종 또는 식재 후 토양에 관개를 하여 수분을 공급합니다 .

기억력 향상

특히 우리가 야채에 대해 잘 알지 못하는 경우 심거나 심은 종과 품종(예: "카넬리노 콩"), 날짜를 카드에 기록하는 것이 좋습니다. 우리가 뿌렸거나 심은 것과 제스처의 가해자. 정원에서는 심미적인 이유로도 가장 이질적인 기술이나 예술적인 무언가로 자체 제작한 태그를 사용할 수 있습니다. 모든 경작 활동 또한 채소 섬은 관련된 어린이들에게 많은 교육적 가능성 을 제공합니다.

채소 섬을 세우는 것은 수작업 기술을 습득할 수 있는 기회이며 특이한 방식으로 신체를 사용하도록 장려합니다. 전년도의 섬을 재사용하는 대신 매년 반복하도록 선택할 수 있습니다.

매일 관찰하는 것이 첫 번째 학습 도구이며, 아이들에게 재배 관행을 거치는 식물과의 지속적인 관계를 제공합니다.

어린 자녀와 함께 재배하기

정원에 채소 섬 만들기 설치와 심기 사이에 심기 작업을 함께 진행하고 나중에 요청하지 않는 한 아이들이 흙을 가지고 놀게 하는 데 며칠이 걸릴 수 있습니다. 규정 준수일부 식물. 흙을 가지고 노는 감각적 경험은 특히 흥미롭고 매력적입니다.

각 작업 중에 성인은 이를 활용하여 재료, 식물 및 이름의 이름을 자주 기억할 수 있습니다.

6세 이상의 아이들과 함께 가꾸기

살이 좀 더 많은 아이들은 처음으로 땅을 파는 시도를 할 수 있습니다. 괭이질과 긁어모으기, 수작업 기술 개발 및 이러한 "어른들이 하는 일"에서 즐거운 시간을 보내십시오.

또한 채소 섬의 위치를 ​​선택하는 데 참여하여 가능한 한 빨리 다음 작업을 수행하도록 촉구할 수 있습니다. 성장할 종과 다양성에 대해 조사하십시오. 그들이 글쓰기를 배웠다면 우리는 그들을 태그에 쓰도록 초대할 수 있습니다.

친구들과 공유할 사진을 찍을 수 있는 스마트폰을 그들에게 주면 그들에게 동기를 부여하고 지역 전체에 이러한 특이한 농업 방식을 전파하는 데 도움이 될 수 있습니다.

그리고 설정 후?

채소 정원을 가꾸는 것은 그것을 실현하기 위한 교육적일 뿐만 아니라 시간이 지남에 따라 계속해서 무언가를 돌보는 일을 가르치는 활동입니다.

따라서 채소 섬은 정기적으로 갈 것입니다 깨끗하게 유지하고 관개 .

물을 주는 것과 같이 일부 작업은 어린이가 독립적으로 수행할 수 있는 작업인 경우 다른 작업은 성인과 함께 수행해야 합니다. 묶다그것을 필요로 하는 종의 보호자에게. 아이들은 자라면서 더 큰 자율성을 획득합니다. 바인딩 및 작은 가지치기(예: 토마토의 변형)를 실험할 수 있습니다.

희석해야 하는 액체 비료를 사용할 때 수정하면 콘크리트가 허용됩니다. 실험 비율을 계산하기 위한 간단한 수학적 계산 .

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